Entenda a dinâmica do acidente com 3 ônibus do Move que deixou 25 vítimas em BH

Uma batida entre três ônibus do Move deixou 25 vítimas, no fim da tarde desta segunda-feira (27), na avenida Pedro I, na altura do bairro Itapoã, na região da Pampulha. A reportagem esteve no local e conversou com o tenente Elias Cristovão, do Corpo de Bombeiros, que deu mais detalhes sobre as vítimas socorridas e explicou a dinâmica do acidente.

“Segundo os envolvidos  na batida, um dos ônibus foi arrancar da estação e passar para a pista da direita, porém, outro coletivo passava pela direita e ele não conseguiu fazer a transição para a pista ao lado. Nesse momento, ele perdeu o freio e colidiu com o ônibus que estava parado na estação a frente”, detalhou o militar.

Por conta do acidente, a pista exclusiva do Move acabou totalmente interditada e os coletivos foram desviados para a pista mista. A batida causou retenções para quem seguia no sentido bairro da via, com o congestionamento chegando a atingir a avenida Antônio Carlos, na altura da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

De acordo com a BHTrans, por volta das 20h o fluxo de veículos já havia se normalizado nas vias.

Número de vítimas pode ser maior

Ainda segundo o militar, a estimativa é que o número de vítimas deste acidente tenha sido ainda maior, já que muitas daquelas que não sofreram ferimentos acabaram indo para casa por meios próprios. Além disso, o tenente Elias Cristóvão afirma ainda que outros feridos se deslocaram para unidades de saúde antes da chegada da corporação.

“Ao todo, 19 pessoas foram conduzidas pelas nossas ambulâncias para a Unidade de Pronto-Atendimento (UPA) Norte, para o Hospital de Pronto-Socorro João XXIII e para o Hospital Risoleta Neves. Todas as vítimas estavam estáveis, nenhuma em estado grave”, detalhou o tenente.

Entre os feridos, três casos causaram mais preocupação aos bombeiros, sendo o de uma senhora com suspeita de fratura de pelve, outra com suspeita de fratura na coluna e de uma terceira que estava com dores na coluna.

VIARedação
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